临床医学院开展本学期第二轮集体备课

为进一步推动教学质量提升，统一直属附属医院和教学医院的培养方案、课程标准、教学环节标准、实践环节标准、师资培训标准、质量考核标准等，扎实推进临床教学同质化建设，11月17日—12月3日，临床医学院组织开展2024/2025-1学期第二轮集体大备课。

本次集体备课依托虚拟教研室对《内科学1》《外科学1》等核心课程，按照“备学生、备学时、备教法、备思政”的理念，采用线上线下相结合的方式开展，2所直属附属医院和12家教学医院相关临床教研室教师参加。主备教师从教学目标、教学内容、教材、学情、教学方法、课程思政、教学重难点及教学过程等方面进行详细阐述。集中研讨期间，参加备课的老师们从教学内容、教学方法、课程设计等方面深入交流探讨教学实现目标、路径、方法、效果，并达成一致共识。

集体备课现场

本轮集体备课不仅关注专业知识的传授，更强调思政教育的融入，指出要持续加强人文关怀和职业道德教育，通过多样化的教学方式方法，如 PBL、CBL等培养学生的批判性思维和临床思维。此次集体备课为附属医院和教学医院的临床教师搭建了相互交流和学习的平台，通过凝聚智慧形成合力，推动学院整体教育教学质量提升，助力高质量人才的培养。（白桂峰/文  吴彤、韩龙梅等/图）